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                                • 教學目標:一、知識與能力1、結合美國獨立之初的形勢,了解1787年憲法出臺的背景、主要內容及其積極作用,了解美國聯邦制的結構(即制衡原則的具體體現)。2、對比美國的總統制和英國君主立憲制在代議制度、成文法與
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                                • 點擊下載全部滬教版高一歷史教案:高一歷史德國的統一和崛起朽推薦:人教版高三歷史教案:近現代中國思想史復習人教版高三歷史教案:第二次世界大戰的爆發和擴大人教版高三歷史教案:科技的創新與人類社會的進步
                                • 一、教學目標1.知識與能力:中日甲午戰爭和八國聯軍侵華戰爭爆發的背景、簡況、結果和影響。義和團運動興起的背景、口號、結果和歷史意義。2.過程與方法:從多方面、多角度分析甲午戰爭爆發的背景和影響;從主觀、
                                • 一、從無為到有為--制度的調整1、背景:①清靜無為導致豪族勢力膨脹,土地兼并、貧富分化,不利于社會不穩定②隨著社會經濟的復蘇和財富日臻豐厚,西漢統治者的主導思想發生了變化。③漢武帝雄才大略,銳意進取,積
                                • 一、教材分析本課是根據《普通高中歷史課程標準(實驗)》必修課程《歷史1》模塊所列的第一個學習要點古代中國的政治制度第二點知道'始皇帝'的來歷和郡縣制建立的史實,了解中國古代中央集權制度的形成及其影響編寫