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2013-09-04上海高考歷史知識點總復習最后一頁提供下載
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2013-05-28高考歷史主觀題的解法與示例歷史高考試卷中的非選擇題要求考生通過閱讀、分析歷史材料，根據歷史情境進行合理推論。對考生的能力要求較高。下面筆者以2012年的一道上海市歷史高考試題為例分析如何進行歷史材料的閱讀和理解。 39.婦女與教育(12
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2012-03-132011與2012上海高考考綱歷史科目區別2011與2012上海高考考綱歷史科目區別
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2012-03-062012上海高考考綱（歷史）2012全國普通高等學校招生統一考試（上海卷考試手冊-歷史）__上海高考網
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2011-12-29高考歷史選擇題基本特點及答題技巧高考歷史選擇題基本特點及答題技巧
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2011-10-14高中歷史時間表,對文科生相當有用高中歷史時間表,對文科生相當有用
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2011-06-10歷史引入多個“非連續文本”歷史引入多個“非連續文本”
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2011-05-20高考歷史熱點復習（共15個熱點）高考歷史熱點復習（共15個熱點）
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2011-05-202011年高考歷史重點、熱點問題匯總2011年高考歷史重點、熱點問題匯總
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2011-04-14高考復習：歷史做“減法”地理架“網絡”高考復習：歷史做“減法”地理架“網絡”
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2009-11-23高考歷史復習：中日關系問題的相關練習點擊下載全部中日關系問題的相關練習
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2009-11-11考前30天：強化主干知識 規范答題過程一、明確完成重點任務1．回歸課本做到心中有根把3本必修強化記憶兩遍，把2本選修強化記憶一遍，能力必然提升，你將戰無不勝。建議同學們復習時，調動所有的感官，腦、眼、口、手并用，會有助于集中注意力，會有助于
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2009-11-11近幾年上海高考歷史試卷特點分析綜觀近幾年的上海高考歷史試卷，評者多贊以變、活、新諸如此類的詞語，這樣的分析自然正確。不過，筆者認為輻射一詞或許也能體現近幾年高考歷史試題在形式上穩中求變的趨勢。有序、多點、漸進地拓展考題的形式，是上
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2009-11-11復習技巧：背書也是一門科學如何在最后一段寶貴的時間里有效復習，是每一位同學都要面臨的問題。建議同學們在復習時回歸課本，善于整理，適度訓練，從而提高自己的水平。-善于整理，形成知識網絡現在很多同學手頭有各種各樣的復習資料，有現成
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2009-11-11高考復習，歷史學習技巧不少人都認為歷史這東東就是死記硬背，可是這死記硬背也是有一定的技巧的，俗話說：留心處處皆學問。其實這背書也是一門學問。如何背好歷史呢？我覺得應該有知識框架的頭腦觀念。這一點相信在校的老師們都會講到的，
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2009-11-11復習：重視歷史情境 抓住現實熱點歷年來上海高考歷史試卷都以其以人為本，弘揚時代旋律，凸現活的歷史教育，強調學以致用，體現研究性學習的命題理念而引領全國高考和中學歷史教育的潮流。2004年的高考上海歷史試卷又以其圖文并茂給考生營造了活生生
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2009-11-11高考復習：基礎知識永遠是王道2009年高考歷史試卷考到了中國早期的政治制度，這是非�；镜氖穼�，但是試卷要求考生通過讀懂材料進而認識到問題的本質。二是有不少題目命題者通過獨到的視野和角度，對題目進行設問，如中國近代史上的重大事件，讓
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2009-11-11歷史輔導：學習歷史的三法則初入高三，告別高二的灑脫；初入高三，莫對明天彷徨；當我們走過高三，驀然回首：高三，不過如此！下面，我們將針對剛入高三的菜鳥們奉上饕餮大餐歷史學習的三法則，幫助同學們過關斬將，同時期待同學們的凱旋。第一
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2009-11-11教育考試院發布09各科高考評析(歷史)歷史化知識為方法，融知識為價值今天的歷史學在重新思考一些舊有的問題，并且得出了一些富有影響力的成果。2009年上海秋季高考歷史卷體現了在新的研究視野下理解與處理知識、將研究成果轉化為具體實踐的指導思想，跳
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2009-11-11歷史輔導：教你解答大跨度問答題大跨度、高概括問答題在多年來的高考試題命題中已成為相對穩定的題型。此類題型是以某一歷史問題為求答對象，考查與之橫向、縱向相關的知識。它要求考生將散布在歷史課本各處有關知識點進行回憶，加以歸納，并作宏觀
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2009-11-11歷史輔導：研究高考新理念第一：理清歷史學習的主干知識結構。我們必須明確教材的知識結構。高考是考能力的，但是任何能力測試都是以知識為載體的。教材是系統的學習歷史知識的載體，理解教材然后才能超越教材，希望同學們能熟悉教材的章節結
