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                                2012上海高考語文詩歌鑒賞分析技巧

                                來源:新聞晨報 文章作者:周永蔚 2012-05-24 13:56:52

                                作者介紹:原延安中學語文教研組長、高三資深骨干高級教師 周永蔚

                                  上海高考網5月24日:每年的上海語文高考中,考生們感到最難對付的,就是“唐詩宋詞元曲鑒賞分析”類型的開放性小作文了。其實,這是因為同學們沒有真正把握住撰寫它的基本規律。在此,筆者介紹幾個答題技巧方法,考生可以嚴格訓練、逐步熟悉。

                                2012上海高考語文

                                2012上海高考語文詩歌鑒賞分析技巧

                                  抓住詩歌的人生經歷

                                  比如,2001年春考的第(四)題,試卷中選擇的是唐朝“詩圣”杜甫的五言格律詩《月夜憶舍弟》。從該詩中的“有弟皆分散,無家問死生。寄書常不達,況乃未休兵”這四句話,我們就可以知道此詩是寫于八年“安史之亂(755——763)”期間的。乾元二年(759年)之秋,48歲的杜甫帶著家眷,跟著唐肅宗李亨出逃到秦川(今甘肅天水縣)。而他的三個親弟弟杜穎、杜觀、杜豐,卻散落在山東、河南一帶。整首詩的前四句是寫“慘景”,后四句是寫“慘情”。八年的動亂,給勞動人民帶來了極大的災難,所以杜甫借這首詩來反映一個時代。由此,我們完全可以根據杜甫的這段人生經歷,撰寫出這樣一篇鑒賞分析短文:“全詩借景抒情、感物傷懷、思鄉懷親:先以‘戍鼓’、‘雁聲’、‘白露’等詞語,描繪出一幅濃重悲涼的邊塞秋景圖;繼以‘弟散’、‘無家’、‘斷書’等歷史實況,揭示了‘安史之亂’給人民帶來的‘國破家亡、妻離子散’的嚴重后果,表達詩人此時內心凄哀痛心、顛沛飄流的焦慮不安、憂國憂民之情。”

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