<optgroup id="ceook"></optgroup><code id="ceook"><xmp id="ceook">
<code id="ceook"><xmp id="ceook">
<samp id="ceook"><xmp id="ceook">
<samp id="ceook"><xmp id="ceook"><samp id="ceook"><small id="ceook"></small></samp>
<samp id="ceook"><xmp id="ceook">
<code id="ceook"></code>
<optgroup id="ceook"><xmp id="ceook">
<optgroup id="ceook"><small id="ceook"></small></optgroup>
上海高考網
上海站

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區 | 北京 天津 河北 山西 內蒙古

東北地區 | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區 | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區 | 河南 湖北 湖南

西南地區 | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區 | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區 | 廣東 廣西 海南

高考網
熱門推薦
您現在的位置:高考上海站 > 高考復習 > 高中教案 > 高二數學教案 > 正文

滬教版高二年級數學教案:合情推理

來源:上海高考網 文章作者:文件內附 2009-12-31 14:29:21

12
●三維目標:(1)知識與技能:掌握歸納推理的技巧,并能運用解決實際問題。(2)過程與方法:通過自主、合作與探究實現一切以學生為中心的理念。(3)情感、態度與價值觀:感受數學的人文價值,提高學生的學習興趣,使其

  ●三維目標

  (1)知識與技能:

  掌握歸納推理的技巧,并能運用解決實際問題。

  (2)過程與方法:

  通過“自主、合作與探究”實現“一切以學生為中心”的理念。

  (3)情感、態度與價值觀:

  感受數學的人文價值,提高學生的學習興趣,使其體會到數學學習的美感。

  ●教學重點:歸納推理及方法的總結。

  ●教學難點:歸納推理的含義及其具體應用。

  ●教具準備:與教材內容相關的資料。

  ●課時安排:1課時

  ●教學過程

  一.問題情境

  (1)原理初探

 、僖耄“阿基米德曾對國王說,給我一個支點,我將撬起整個地球!”

 、谔釂枺捍蠹艺J為可能嗎?他為何敢夸下如此??理由何在?

 、厶骄浚核窃趺窗l現“杠桿原理”的?

  從而引入兩則小典故:(圖片展示-阿基米德的靈感)

  A:一個小孩,為何輕輕松松就能提起一大桶水?

  B:修筑河堤時,奴隸們是怎樣搬運巨石的?

 點擊下載全部“滬教版高二年級數學教案:合情推理”

  小編推薦

  滬教版高三數學教案:算法初步與復數

  滬教版高一數學教案:直線與方程

  滬教版高三數學教案:隨機變量

12
百科詞條:二年級 教案 數學
收藏
HEYZO无码综合国产精品
<optgroup id="ceook"></optgroup><code id="ceook"><xmp id="ceook">
<code id="ceook"><xmp id="ceook">
<samp id="ceook"><xmp id="ceook">
<samp id="ceook"><xmp id="ceook"><samp id="ceook"><small id="ceook"></small></samp>
<samp id="ceook"><xmp id="ceook">
<code id="ceook"></code>
<optgroup id="ceook"><xmp id="ceook">
<optgroup id="ceook"><small id="ceook"></small></optgroup>